STA-Regel: Normierte Begriffe zur Beschreibung des Inhalts - erweiterte Liste gemäß RDA DACH - zulässige Werte: Lehrmittel:36 | RDA-Vorgabewert (Q10732): Unterschied zwischen den Versionen

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Eigenschaft / Beschreibung | Doku: STA-Eigenschaft
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<p><i>Verwendungshinweis:</i><br />Für Materialien, die Schulbücher ergänzen oder ersetzen, diesen gegenüber eine geringere Verbindlichkeit für die Unterrichtsgestaltung haben und spezielle Themen für eines oder mehrere Unterrichtsfächer aufbereiten; analog auch für den außerschulischen Bereich.<br />Lehrmittel können sowohl für Lehrer wie für Schüler (Lernende) bestimmt sein.<br />Auch für Darstellungen von Fachwissen, in denen ein anderes Fach als das des eigentlichen Zielberufs behandelt wird.<br />Nicht für studienbegleitende Literatur, Lehrbücher und Lehrmaterialien zum Selbststudium; nicht für programmierte, interaktive Lehrmittel (verwende hierfür Lernsoftware).</p>
Eigenschaft / Beschreibung | Doku: STA-Eigenschaft: <p><i>Verwendungshinweis:</i><br />Für Materialien, die Schulbücher ergänzen oder ersetzen, diesen gegenüber eine geringere Verbindlichkeit für die Unterrichtsgestaltung haben und spezielle Themen für eines oder mehrere Unterrichtsfächer aufbereiten; analog auch für den außerschulischen Bereich.<br />Lehrmittel können sowohl für Lehrer wie für Schüler (Lernende) bestimmt sein.<br />Auch für Darstellungen von Fachwissen, in denen ein anderes Fach als das des eigentlichen Zielberufs behandelt wird.<br />Nicht für studienbegleitende Literatur, Lehrbücher und Lehrmaterialien zum Selbststudium; nicht für programmierte, interaktive Lehrmittel (verwende hierfür Lernsoftware).</p> / Rang
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Version vom 28. März 2024, 08:02 Uhr

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Sprache Bezeichnung Beschreibung Auch bekannt als
Deutsch
STA-Regel: Normierte Begriffe zur Beschreibung des Inhalts - erweiterte Liste gemäß RDA DACH - zulässige Werte: Lehrmittel:36 | RDA-Vorgabewert
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    Aussagen

    <p><i>Verwendungshinweis:</i><br />Für Materialien, die Schulbücher ergänzen oder ersetzen, diesen gegenüber eine geringere Verbindlichkeit für die Unterrichtsgestaltung haben und spezielle Themen für eines oder mehrere Unterrichtsfächer aufbereiten; analog auch für den außerschulischen Bereich.<br />Lehrmittel können sowohl für Lehrer wie für Schüler (Lernende) bestimmt sein.<br />Auch für Darstellungen von Fachwissen, in denen ein anderes Fach als das des eigentlichen Zielberufs behandelt wird.<br />Nicht für studienbegleitende Literatur, Lehrbücher und Lehrmaterialien zum Selbststudium; nicht für programmierte, interaktive Lehrmittel (verwende hierfür Lernsoftware).</p>
    0 Fundstellen